Ausbildungswege werden komplexer und die Berufsorientierung damit schwieriger. Viele junge Menschen haben keine klare Vorstellung von den eigenen Kompetenzen und Interessen. Das „Life/Work-Planning“-Verfahren (L/WP) ermöglicht Jugendlichen, ihre Berufsplanung ressourcenorientiert und selbständig anzugehen. Orientierung und Motivation beginnt, wenn Jugendliche ihre Leidenschaften entdecken!
Die Methoden vermitteln Strategien, die sich ein Leben lang anwenden lassen: bei einer
Erstentscheidung, bei Berufswechsel und späterer Stellensuche.

Inhalte

• Grundlagen von Life/Work-Planning

• Methoden zur biografisch basierten Kompetenzerfassung

• Segmentierung des Arbeitsmarktes nach Themenfeldern

• Randbedingungen eines Arbeitsplatzes

• Methoden zur Berufszielplanung

Ziele

Sie können Jugendliche anleiten, biografisch basierte Erlebnisberichte auszuwerten, um sich ihrer persönlichen Fähigkeiten bewusst zu werden, ohne sich selbst zu unter- oder zu überschätzen. Sie erlernen Methoden zur Identifizierung von Interessensgebieten bei Jugendlichen und können so eine gute Ausgangsbasis für deren Berufsentscheidung schaffen

Sie verfügen über Werkzeuge der Berufsorientierung, die in Gruppen und Schulklassen anwendbar sind.

Methoden

Impulsreferate, Übungen, Gruppenarbeit

Zielgruppe

Päd. Fachkräfte aus Jugendarbeit, Schule und Bildungsarbeit, die ressourcenorientiert mit Jugend-lichen(gruppen) zur Berufsorientierung arbeiten möchten

Verantwortlich

Ina Benigna Hellert

Referentin

Julia Glöer, zertifizierte Berufsbegleiterin und L/WP-Trainerin, Coach

Beitrag

240 Euro 

(264 Euro mit EZ-Garantie)

Termin liegt in der 1. Woche der bayer. Osterferien.