Einführung in die Ganztagsbetreuung / Offene Ganztagsschule

Ganztagsangebote bzw. Angebote in der offenen Ganztagsschule erfahren eine immense Ausweitung. Nicht nur bildungspolitisch, auch fachlich wird damit Neuland betreten, begegnen sich doch hier fachliche Ansätze unterschiedlicher Strukturen und Kulturen. Bildung und Lernen wird jenseits der formalen Ebene gedacht, nonformelles und informelles lernen finden ihren Einzug in ein Gesamtkonzept "Bildung". Die Rahmenbedingungen sind neu: ein staatliches Schulwesen begegnet dem freien Träger aus der Jugendarbeit- Organisation, Kommunikation und Selbstverständnis waren in der Vergangenheit unterschiedlich und begegnen sich neu auf dem Feld der Bildungsarbeit. Anders als in der Jugendarbeit ist der gesetzliche Rah- men sehr eng gefasst und die Leistungen genau definiert.

Methoden

• Die gesetzlichen und verwaltungsrectlichen Grundlagen werden behandelt sowie die Möglichkeiten, diese Bedingungen dem eigenen Selbstverständnis anzupassen.

• die Bedingungen gelingender Kooperation

• der Umgang mit Regeln

• Beispiele von gelungener Arbeit in den Feldern Freizeitgestaltung und Lernzeiten

• Einbettung in den Sozialraum

Zielgruppe      

Mitarbeiter/innen von Einrichtungen der GTB/OGS, die weniger als zwei Jahre tätig sind

Leitung: Albert Fußmann Weitere Praxisrefenten

Beginn: Mittwoch 16. Februar 2011 14:00 Uhr

Ende: Freitag 18.Februar 2011 13:00 Uhr

Beitrag: 97 Euro