Wenn die Situation entgleist ist…

Fachtagung OGS I

Mittwoch 21. Januar 2015 | 11.00 Uhr bis
Freitag 23. Januar 2015 | 13.00 Uhr

Kinder und Jugendliche, die offene Ganztagsbetreuungsangebote anSchulen besuchen, verbringen einen großen Teil ihres Tages und ihrerFreizeit im Umfeld der Schule. Die zeitliche und räumliche Dichte,die in der gemeinsamen Gestaltung des Tagesablaufs liegt,gewährleistet verlässliche und konstante Strukturen, bedeutet aberandererseits auch, dass auftretenden Spannungen, Irritationen undKonflikten kaum mehr ausgewichen werden kann. Konflikte eskalierenund Kinder und Jugendliche finden oft keine angemessenen Reaktionenzur Bewältigung dieser Situationen. DestruktiveKonfliktbewältigungsstrategien, die den jungen Menschen aus anderenLebensbezügen vertraut sind, werden dann auch innerhalb der offenenGanztagsschule eingesetzt.

Inhalte

Basiswissen über die Dynamik von sozialen

Konflikten, insbesondere über jugendtypisches Konfliktverhalten

Grundlegende Strategien partizipatorischer Konfliktbewältigungund mediativer Konfliktbearbeitung in Gruppen

Methoden zur Deeskalation akuter Krisen

Reaktionsmöglichkeiten auf gewaltbereite Akteure

Ziele

Pädagogische Fachkräfte müssen daher eine hohe Sensibilitätfür sich anbahnende Konflikte entwickeln, den Kindern undJugendlichen durch konstruktive und für sie umsetzbareKonfliktbewältigungsmuster Orientierung geben und auf dieVerbindlichkeit solcherart getroffener Regelungen bestehen.

Methoden

In dem Seminar wird das notwendige Basiswissen mittelsvisualisierter Theorieinputs vermittelt und in anschließendenPraxisübungen die Anwendung von Methoden und Techniken anhand vonpraxisrelevanten Fallbeispielen innerhalb von Rollenspielen undSimualtionen trainiert.

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