Medienpädagogische Praxis in der Jugendarbeit

Eine der Grundlagen von Jugendarbeit ist ihr Bezug zu den aktuellen Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen. Diese verbringen viel Zeit mit und in den Medien erschiedenster Art. So sind Medien ein fester Bestandteil der jugendlichen Lebenswelt und ihr erweiterter Sozialraum. On- und offline lassen sich kaum noch trennen, sondern gehen vielmehr
fließend ineinander über. Medien sind gleichzeitig Kommunikationsraum, Freizeitraum, Gestaltungsraum, Bildungsraum und vieles mehr. Mit dieser Zusatzausbildung soll die Lücke zwischen der Lebenswelt Jugendlicher und dem fachlichen Können
der pädagogischen Fachkräfte geschlossen werden.

Inhalte

Die Zusatzausbildung findet als Blended-Learning-Ausbildung mit Präsenz- und Onlinephasen statt.
• Präsenzzeit: vier Seminarmodule plus
Abschlussmodul (insgesamt 15 Tage)
• Onlinephasen: fünf Onlinephasen inkl. der
Möglichkeit zu Online-Jourfixen für Projektberatung
• Entwicklung und Durchführung eines
medienpädagogischen Angebots
• Dokumentation, Präsentation und Reflexion
dieses Angebots

Ziele

Die Teilnehmenden können:
• Medienentwicklungen kritisch analysieren
und die damit verbundenen technologischen,
ästhetischen, rechtlichen und ökonomischen
Grundlagen reflektieren,
• die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen im Hinblick auf Sinn und
Eignung für ihre Sozialisation einschätzen,
• medienpädagogische Konzepte für einen aktiven, handlungsorientierten und inklusionsprozesse fördernden Umgang
mit Medien kennenlernen, entwickeln und umsetzen,
• technische, ästhetische und pädagogische Kompetenzen erwerben, um medienpädagogische Projekte im eigenen Arbeitsfeld anzuwenden und weiterzuentwickeln.